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艾宾浩斯“十三五”课题班走进洛阳32中 携手推进校园信息化建设

作者:艾宾浩斯智能教育

发布于:2018-11-21 14:18:24

  “教育信息化”堪称是今年教育行业的年度热词,上半年《教育信息化2.0行动计划》、《中小学数字校园建设规范(试行)》等文件的接连发布,教育部门对公立学校教育信息化的重视程度可见一斑。

  政策导向的背后是公立学校的实际需求。在经历了多媒体教学设备、校园一卡通、电子白板等硬件信息化时代之后,“轻”型的信息化解决方案才是公立学校的真实需求。

  由中国教育学会立项、艾宾浩斯智能教育牵头的“十三五”规划课题《智慧英语——提高英语教与学效率的研究》,则满足现阶段学校进行信息化建设的需求,充分利用公立学校现有的师资力量和硬件设施,更“轻”型,更便捷,更科学,成为众多公立学校构建智慧校园的引进首选。
艾宾浩斯智能教育十三五课题班走进洛阳三十二中 携手推进校园信息化建设
  作为公立学校的有益补充者,艾宾浩斯智能教育践行“科技改变教育,让学习更简单”的使命,重塑教学场景,让学生通过人机互动的模式,将学习轨迹传输给学习系统,系统运用人工智能、大数据分析、艾宾浩斯记忆原理等前沿科技,为学生制定个性化学习方案,自动推送需要强化学习的知识,激发大脑记忆潜能,达到了提升学习效率、提高学习成绩的目的。譬如浙江义乌五中30多名学生,最高提47分,最低提19分,实现100%提分;河南邓州二高课题班80人,分数提升率100%,名次提升率98%。

  今日,河南省洛阳市32中(23中协作学校)引进艾宾浩斯智能教育“十三五”课题实验班,与艾宾浩斯智能教育携手推进智慧校园的建设。

艾宾浩斯智能教育十三五课题班走进洛阳32中 携手推进校园信息化建设

艾宾浩斯十三五课题班走进洛阳32中 携手推进校园信息化建设

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